#33 LA SINTESI FINALE

Il punto di partenza di questo blog è stato il Luogo, Punta Secca (RG), del quale oltre a evidenziare le Cose più caratteristiche si è fatto riferimento anche alla sua presenza nella Letteratura, con indicazione anche a una citazione, e a un Mito che al luogo può essere ricollegato. Parlando della storia del posto non si può non partire dalla Storia del nome; dall'antichità si giunge fino ai giorni nostri e in questo caso la popolarità del luogo è dovuta al fatto che ospita le riprese di una famosa serie TV, "Il commissario Montalbano". Dal luogo l'attenzione si è spostata sulla cosa, la rete da pesca: anche in questo caso è stata data importanza al nome della cosa, oltre che ad alcuni proverbi che riguardano la cosa. Il primo passo dell'approfondimento riguardo la rete da pesca è stato studiarne la tassonomia e i materiali di cui è fatta, oltre che l' "anatomia". Con tutti questi elementi è stato possibile comporre una prima mappa concettuale dei concetti legati alla cosa, e questa si è "trasformata" in una nuvola di nomi. Oltre alla storia della cosa si è anche provato ad immaginare una possibile evoluzione della cosa, a tal proposito si è anche fatto a riferimento a diversi brevetti che riguardano la rete da pesca. Successivamente si è analizzata la presenza della rete da pesca nella cultura popolare, partendo dalla cucina e toccando i campi più diversi, come arte, musica, letteratura, cinema, senza dimenticare i fumetti e i francobolli. La storia della cosa ovviamente non può non passare da un museo e dalla storia dei protagonisti (di cui si è fatto un esempio). Si è anche evidenziato il rapporto della cosa con i numeri (con particolare riferimento alla smorfia) e con il mondo della tecnica e della scienza. L'ultimo passo è stato stilare un abbecedario e un brevo elenco di azioni che si possono fare con la cosa.

Eventuali riferimenti a fonti e pagine web utilizzate nella pubblicazione dei post sono presenti all'interno dei singoli post.

#32 LE AZIONI DELLA COSA/CON LA COSA

Ecco alcune azioni che si possono fare con la Cosa:

Rete da pesca- pescare, gettare, raccogliere, tessere, tagliare.

#31 L’ABC DELLA COSA

A come avvolgitore, che viene usato per raccogliere le reti.
B come barca, da cui vengono gettate le reti.
C come corda, quella di cui erano fatte le reti in passato.
D come dentice, una delle prede più catturate.
E come economia, l’economia di molti luoghi si basa sulla pesca.
F come fatica, la pesca è un’attività molto faticosa e impegnativa.
G come grandezza, uno dei parametri che distinguono la rete.
H -
I come intreccio, il modo in cui dal singolo filo si passa alla rete.
L come lavoro, in molti vivono di pesca.
M come mare, il posto dove vengono usate le reti.
N come nylon, uno dei materiali più impiegati per fabbricare le reti.
O come orata, un altro dei pesci più pescati.
P come pesce, che viene preso con le reti.
Q come quadrato, la forma che caratterizza la maggior parte delle maglie.
R come rispetto, che serve per rendere la pesca un'attività sostenibile.
S come strascico, una delle tecniche che vengono utilizzate.
T come tecnica, infatti nel corso di questo blog sono state descritte sommariamente le tecniche più usate.
U -
V -
Z -

#30 LA SCIENZA E LA TECNICA DELLA COSA

I principi scientifici su cui si basa il funzionamento della rete da pesca sono molto semplici: come visto nel corso del blog la parte superiore della rete presenta del materiale molto leggero che le consente di galleggiare sul pelo dell'acqua, il che è un chiaro esempio di come funzioni il principio di Archimede; un discorso analogo si può fare per quanto riguarda i piombi posti sulla parte inferiore, grazie ai quali la rete rimane tesa.
Un altro esempio di come la tecnica ha modificato la cosa lo si può trovare nei metodi di produzione: si è infatti passati da una produzione artigianale a una produzione basata su telai altamente meccanizzati. Lo sviluppo della scienza ha influito anche sui materiali, come si è visto infatti il materiale maggiormente utilizzato è il nylon, che è un materiale sintetico con ottime proprietà sia meccaniche sia ottiche (la rete deve essere il più trasparente possibile quando immersa in acqua).

#29 I NUMERI DELLA COSA

Essendo la rete uno strumento molto antico e diffuso, non stupisce la sua presenza negli ambiti più svariati, anche legati alla cultura popolare come per esempio la smorfia; eccone alcuni esempi:

Numero 14: rete da pescatore, simbolo di difficoltà momentanee;

Numero 17: rete con pesci, che secondo la smorfia simboleggia incontri amorosi;

Numero 18: pescatore con la rete, che indica buoni affari;

Numero 48: barcaiolo che fa la rete;

#28 IL PROTAGONISTA DELLA COSA

Il ruolo di "testimonial" della cosa non può che appartenere all'anziana signora che nel 2017 all'età di 93 anni ha persino vinto un concorso fotografico europeo con una foto che la ritraeva mentre era intenta a cucire una rete. La signora Maria Pramparo, con oltre 70 anni di esperienza nella cucitura delle reti, si è fatta portavoce di quei valori di passione, sacrificio e tradizione che caratterizzano il mondo della pesca e grazie a questo è risultata la vincitrice del concorso con oltre 16.000 voti.

Link all'articolo completo: https://nuovavenezia.gelocal.it/venezia/cronaca/2017/03/25/news/a-93-anni-cuce-ancora-le-reti-da-pesca-1.15088293

#27 IL MUSEO DELLA COSA

Un esempio di museo della rete da pesca si può trovare a Siviano, in provincia di Brescia, dove si trova la fabbrica di reti più antica del luogo, che oggi ospita il Museo della Rete; è possibile trovare una raccolta di documenti, fotografie e cimeli legati al mondo della rete da pesca, realizzata dai proprietari in omaggio alle proprie radici e alle proprie tradizioni.

Anche nei pressi del lago Trasimeno si può trovare un museo della pesca; in questo caso il museo è composto da 4 grandi stanze e ognuna di queste fa riferimento a un particolare momento della giornata per i pescatori (alba, mezzogiorno, pomeriggio e sera). Il museo permette di ripercorrere l'evoluzione delle tecniche e degli strumenti di pesca dalla preistoria ai tempi moderni.